ENGLISH. UNIT 2: POOR MR. BEAR. Story.

UNIDAD 4 : RESTAS DE NÚMEROS DE DOS CIFRAS.

Estas semanas vamos a aprender a restar números de dos cifras. Aquí tienes un vídeo para pensar y unas fichas interactivas. Son para probar si lo has entendido, NO me tienes que "mandar" los resultados. ¡¡Ya los ves tú!! Puedes probar, hasta que te salga bien.¡¡Ánimo!!

Matrículas de cars, una ficha interactiva de GemaDetective

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Suma y resta dos cifras sin llevadas, una ficha interactiva de micaferin
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Restas de dos cifras, una ficha interactiva de LADY85
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UNIDAD 4: NÚMEROS HASTA EL 39.

 ¡¡Hola de nuevo!! Espero que estos nuevos vídeos y juegos os ayuden a seguir repasando y aprendiendo.

Todos ya os sabéis un montón de números, como se llaman y cómo se escriben. Vamos a repasarlos en estos vídeos. Fíjate MUY BIEN en cómo se escriben sus nombres: algunos  son una sola palabra, y otros son palabras separadas. 

   

   

Juega a colocar los números en orden...

UNIDAD 4: GA, GO, GU. GUE, GUI

Ya sabéis que las vocales E, I son algo traviesas, y algunas consonantes necesitan ayuda de la U para poder emitir su sonido. Esto es lo que sucede con la consonante G. Aprende esta canción para acordarte, mira estos vídeos y practica con los juegos.

        

UNIDAD 4: LA FAMILIA Y LAS CASAS

 ¡Hola! ¿Ya sabes quienes son los miembros de tu familia?... Seguro que sí. Aunque algunas veces nos podemos hacer un poco de jaleo...¿cómo se llama el hermano de mi mamá? ¿o la hija de mi tío?  ¡Vamos a repasarlo! Escucha, canta y practica.

       

 

Vivimos con nuestra familia en las casas. 

Hay muchos tipos distintos de casas, las casas no son iguales en los distintos países de España o del mundo. Son muchas las personas que trabajan en ellas para construilas: albañiles, electricistas, fontaneros. 

 

      

UNIDAD 4: LOS TRES LOBITOS Y EL OGRO ACHÍS (CUENTO)

UNIDAD 4: VIVO EN FAMILIA (CANCIÓN)

ENGLISH. UNIT 2. LOLA THE DOCTOR. Vocabulary 1

UNIDAD 3: EL, LA, LOS, LAS

 Los artículos son palabras que acompañan a los nombres de las cosas:

EL  CAMIÓN, LA  OSA, LAS MANOS, LOS PINOS.

UNIDAD 3: FIGURAS PLANAS

 Vamos recordar las formas geométricas que ya aprendiste en Educación Infantil: ¿te acuerdas del círculo, el triángulo, el cuadrado y el rectángulo? Mira estos vídeos y estos juegos.

 

  

UNIDAD 3: ANTES-AHORA-DESPUÉS Y MAÑANA-TARDE-NOCHE

A lo largo del tiempo han sucedido cosas ANTES, están sucediendo otras AHORA y otras pasarán DESPUÉS. Seguro que ya lo sabes, pero mira este vídeo para repasar lo que es ANTES-AHORA-DESPUÉS:

Los días de dividen en MAÑANA, TARDE y NOCHE. ¿Por qué vemos o no vemos el sol?

  

Secuencia temporal: antes y después, una ficha interactiva de BlancaCriado
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Secuencias temporales Noche-Día, una ficha interactiva de MariadelMarMolina
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UNIDAD 3: LETRA R

Hoy recordamos y repasamos la R. Esta letra tiene dos sonidos: 

•  R fuerte, cuando es la primera letra de una palabra, o cuando  hay DOS en medio de dos vocales: RAMA, REGADERA, RISA, ROSA, RUBIO, CORRAL, CARRETA, CARRITO, BURRO, PERRUNO..
• R suave, cuando hay UNA en medio de dos vocales: CARA, MAREA, MARIPOSA, FAROLA, ORUGA.          

UNIDAD 3: Elaboración de la miel

UNIDAD 3: QUE, QUI

 ¡Mira! Ya tenemos aquí la otra letra protagonista de la canción de la letra C, la letra Q. Esta letra siempre necesita la ayuda de la letra U para sonar, y SOLO funciona con la vocales E, i :que, qui. Ya os dije que estas vocales son muy traviesas...

           

UNIDAD 3: LOS ALIMENTOS

 Los alimentos que tomamos pueden ser de origen vegetal  y de origen animal. También sabemos que hay alimentos sanos, y otros que no son tan saludables. Aquí os dejo unos vídeos, canciones y unas fichas interactivas para aprender y repasar. Las fichas son para probar si lo has entendido, no me tienes que "mandar" los resultados. ¡¡Ya los ves tú!! Puedes probar, hasta que te salga bien.

 

   

Origen de los alimentos, una ficha interactiva de Losprimerosdelprincipe
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Alimentos saludables, una ficha interactiva de Alexa0423
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UNIDAD 3: CA,CO,CU

 ¡Hola! Hoya vamos a aprender que la letra C tiene dos sonidos diferentes, dependiendo de la vocal que la acompañe. 

La C suena como la letra K cuando la escribimos con las vocales A, O y U: ca, co, cu.   Con las vocales E, I suena como si fuera una Z.(la e y la i son un poco traviesas y hay veces que nos intentan engañar). Ya lo aprenderemos otro día. A continuación puedes ver algunos vídeos y practicar con estos juegos. ¡¡¡A entrenar!!

UNIDAD 3: SUMO...RESTO....EN VERTICAL

 ¡¡Hola!! Seguimos aprendiendo a sumar y restar cada vez mejor. Aquí tienes un vídeo para pensar y unas fichas interactivas. Son para probar si lo has entendido, no me tienes que "mandar" los resultados. ¡¡Ya los ves tú!! Puedes probar, hasta que te salga bien.

 

Sumas, una ficha interactiva de karen2575
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Restas de una cifra, una ficha interactiva de marlengonzalez1
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UNIDAD 3: EN EL SUPERMERCADO (CANCIÓN)

TEMA 3: LOS NÚMEROS DEL 1 AL 20

   

UNIDAD 3: EL NIÑO CEREZO (CUENTO)

RESTAS II

 

UNIDAD 2: MAYÚSCULA INICIAL Y PUNTO FINAL.

Cuando empezamos a escribir, la primera letra que escribimos  SIEMPRE tiene que ser MAYÚSCULA . También cuando empezamos a escribir detrás de un punto.

Cuando terminamos de escribir una frase, SIEMPRE tenemos que poner un PUNTO al final.

  

UNIDAD 2: LETRA B

La letra B es voladora, y suena como el sonido que hacen las ovejas. Cuando la decimos con las vocales, suena igual que la letra V, así que a veces es un poco de jaleo saber sin una palabra se escribe con b o con v. Mira cómo suena con las vocales:  

BA  BE  BI  BO  BU               ba  be   bi  bo  bu